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標題: 養(yǎng)老越來越“智慧”不難發現,就業(yè)不只是去養(yǎng)老院 [打印本頁]

作者: 中國家政網(wǎng)    時間: 2024-4-3 17:59
標題: 養(yǎng)老越來越“智慧”技術,就業(yè)不只是去養(yǎng)老院
隨著國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)升級和大健康服務管理需求提升,“養(yǎng)老專業(yè)”持續(xù)升溫逐步改善。極目新聞記者了解到拓展基地,湖北有不少高職院校開設“養(yǎng)老”相關專業(yè)先進技術,如湖北健康職業(yè)學院2022年3月開設了智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè),專門為養(yǎng)老行業(yè)輸送人才不合理波動。該專業(yè)課程學習的內(nèi)容有哪些宣講手段?人才培養(yǎng)模式如何?就業(yè)前景怎樣積極拓展新的領域?年輕人選擇該專業(yè)的原因是什么配套設備?4月2日更優質,湖北健康職業(yè)學院衛(wèi)生健康系的老師和同學們暢談了自己的想法。

專業(yè)更強調“智慧”和“管理”
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“智慧健康養(yǎng)老服務與管理是一個前景較廣的專業(yè)推進高水平,主要涉及老年人照護脫穎而出、禮儀溝通、養(yǎng)老機構管理及相關政策法規(guī)與技術標準等知識與技能生產創效〗Y構!焙苯】德殬I(yè)學院衛(wèi)生健康系主任范杉教授介紹,學院目前該專業(yè)共有74名學生優化上下,今年計劃招收50人能力建設。



范杉介紹,該校智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)的學習內(nèi)容分為公共基礎課程生產體系、專業(yè)課程服務、實踐課程三大版塊,其中能力和水平,專業(yè)課程版塊又分為必修課程和選修課程覆蓋,主要目的是讓學生掌握本專業(yè)的技能。實踐課程則包括集中教育實習研究、自主實習流動性、社會實踐、社團活動等競爭激烈。

極目新聞記者看到持續創新,該專業(yè)的學習內(nèi)容涵蓋范圍十分廣泛,除了最基本的老年人的健康護理外參與能力,該專業(yè)更強調“智慧”和“管理”合理需求。如是目前主流,其必修課程共有17門充分發揮,包括《老年心理與維護》《智慧康養(yǎng)照護》《老年生理與護理》《管理學基礎》《老齡產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理》《智慧康養(yǎng)溝通藝術》《老齡政策與法規(guī)》《老年人能力評估》等。選修課程則有8門充分發揮,包括《人力資源管理》《中醫(yī)養(yǎng)生保健》《老年急救技術》《心理咨詢與輔導》《社區(qū)康復》《失智老年人照護》《安寧照護》《適老建筑與環(huán)境設計》選擇適用。

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“本專業(yè)面向養(yǎng)老行業(yè)的健康養(yǎng)老、智慧養(yǎng)老服務領域的運營管理設計、護理照護業務指導、康復保健等崗位群,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展就此掀開,掌握老年學長足發展、心理學、管理學穩步前行、護理學等方面的基礎知識結構不合理,熟悉國家相關老齡政策法規(guī)動手能力,具備養(yǎng)老服務管理、老年社會工作意見征詢、智慧健康養(yǎng)老與管理等方面的專業(yè)知識和技能提升,能夠在民政、老年大學的必然要求、老齡服務機構從事老年教育研究成果、智慧健康養(yǎng)老服務與管理工作的高素質技術技能型人才⊥晟坪!狈渡颊f大面積。



目前“養(yǎng)老專業(yè)”持續(xù)升溫,在湖北健康職院也是如此部署安排。范杉介紹搖籃,該專業(yè)報考人數(shù)呈上升趨勢,“未來養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)絕對是趨勢生產能力,現(xiàn)在在我國標準,年齡在60歲以上的就接近有4億人口量,未來5至10年養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)絕對是一個風口堅持好〖磳⒄归_!彼治觯@也是該專業(yè)越來越受學生和家長關注的原因特性。
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就業(yè)前景吸引學生報考

“當前傳承,中國老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策環(huán)境良好,市場需求逐漸釋放建言直達,市場供給不斷擴大多種,社會力量參與老齡產(chǎn)業(yè)的熱情日益高漲,迎來了前所未有的發(fā)展機遇充分發揮。同學們畢業(yè)了不僅受養(yǎng)老院歡迎發展成就,還可以選擇老年大學等機構從事管理工作,去健康科技公司從業(yè)重要方式,就業(yè)前景廣闊開展面對面。”作為專業(yè)課老師非常重要,湖北健康職院衛(wèi)生健康系團委書記宋婷婷進一步提升,對該專業(yè)同學們未來的發(fā)展充滿信心。



“選擇我們這個專業(yè)的同學營造一處,要更加細心改革創新,耐心,待人接物更加溫暖取得顯著成效。進入這個行業(yè)要和老人建立一個很好的信任感和關聯(lián)度才是關鍵新模式√卣鞲用黠@!彼捂面谜f,學院這批學習該專業(yè)的學生幾乎都是“05后”講理論,這群年輕人不僅能吃苦的可能性、有擔當,對養(yǎng)老行業(yè)的發(fā)展也有自己的理解和憧憬服務為一體。

“我希望未來養(yǎng)老行業(yè)是智慧養(yǎng)老問題,基于互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)全會精神、大數(shù)據(jù)等等系統穩定性。互聯(lián)網(wǎng)+智慧養(yǎng)老模式可運用于居家養(yǎng)老法治力量、社區(qū)養(yǎng)老等全技術方案。”今年19歲的周晴共享,是該校智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)的大二學生信息化,出于感興趣,她主動選擇報考了該專業(yè)生動,“家里人也非常支持新型儲能,我覺得這個專業(yè)就業(yè)前景好、市場認可度高新品技。在校期間我會努力考取相關證書範圍,畢業(yè)后進入相關機構工作,在崗位上發(fā)光發(fā)熱紮實做】臻g廣闊!敝芮缯f。

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目前正在讀大一的吳旭東提供深度撮合服務,出生在醫(yī)學世家服務品質,他的父親在行醫(yī)護理方面已有三十六年的經(jīng)驗,對許多疑難雜癥有獨特的見解事關全面,在當?shù)刳A得了良好的口碑表現明顯更佳,為他樹起了學習的標桿狀態,“所以我選擇了這個專業(yè)技術節能,在家人的耳濡目染下,專業(yè)課的學習對我而言也并不陌生廣泛認同。未來養(yǎng)老行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)國際要求,學習醫(yī)學康養(yǎng)知識,筑夢美好未來鍛造,是吾輩應有之擔當競爭激烈。將來我一定要將我之所學用于臨床實踐持續創新,服務社會】瞻讌^!眳切駯|說協調機製。

養(yǎng)老的未來或有六個走向

未來的養(yǎng)老行業(yè)會如何發(fā)展、有何趨勢形勢?在范杉看來實踐者,養(yǎng)老的未來有六個走向,即居家養(yǎng)老服務機製、機構養(yǎng)老貢獻力量、土地養(yǎng)老、智能養(yǎng)老大幅拓展、社區(qū)養(yǎng)老發行速度、專業(yè)養(yǎng)老。



“在家會有安全感和歸屬感與時俱進,這部分人會選擇居家養(yǎng)老性能。未來,也會有大量的養(yǎng)老機構陸續(xù)落地綜合運用。土地養(yǎng)老則主要針對農(nóng)村老齡化群體組建。我國是全球農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)民占據(jù)了大多數(shù)效果較好,大部分老年人收入來源是將自己的土地流轉給種田大戶重要的意義,那么農(nóng)村也會相應建立敬老院、老年服務站來保障這部分群體的養(yǎng)老權益等多個領域≡佾@!狈渡颊f,智能養(yǎng)老則會相應為老年人配備較為專業(yè)應用擴展、智能的儀器監(jiān)管體驗區。例如,智能檢測活動上、智能飲食等都是養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展趨勢有望。社區(qū)養(yǎng)老也是互助養(yǎng)老,解決了老年人就近養(yǎng)老的問題導向作用。



而專業(yè)養(yǎng)老即是建立優(yōu)質的專業(yè)團隊方案,來保障老年人的養(yǎng)老問題∈笮袆!梆B(yǎng)老行業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè)左右,國家跑步進入老齡化時代,那么就需要培養(yǎng)大量的康養(yǎng)專業(yè)人才來解決現(xiàn)階段所遇到的瓶頸問題。在未來可靠保障,養(yǎng)老行業(yè)不僅僅是維持現(xiàn)狀和完成簡單的護理需求自然條件,而是培育高端專業(yè)人才,他們憑借著專業(yè)知識與高能力高端化、高水平力量、高素質助力國家發(fā)展√釂萎a!狈渡颊f提升行動。






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