學(xué)技顧家又上崗解決方案！富陽(yáng)巾幗家政培訓(xùn)，讓姐妹活出 “多面精彩”

家政服務(wù)不僅是關(guān)乎柴米油鹽的生活小事善謀新篇，更是牽動(dòng)女性就業(yè)增產、家庭幸福的民生大事便利性。富陽(yáng)區(qū)婦聯(lián)以“接地氣、重實(shí)效行動力、強(qiáng)賦能”為抓手提供有力支撐，深耕巾幗家政這片沃土，通過(guò)定制化培訓(xùn)保供、實(shí)戰(zhàn)化比拼自行開發，讓更多姐妹手握技能鑰匙，打開幸福之門責任，用專業(yè)服務(wù)編織起千家萬(wàn)戶的美好生活品質。

課程跟著需求走，

學(xué)的都是“真本事”

家里玻璃總擦不干凈勞動精神？衣柜亂得找不到衣服開展攻關合作？老人照護(hù)不知道咋下手？富陽(yáng)區(qū)“巾幗家政進(jìn)社區(qū)”家政服務(wù)技能提升培訓(xùn)班就盯著這些生活難題來(lái)開課預下達。課程里有家政保潔的標(biāo)準(zhǔn)招法的有效手段、家居收納的巧妙心思、養(yǎng)老護(hù)理的貼心門道方案，全是家庭日常用得上的真本事關鍵技術。

118 名參訓(xùn)姐妹里，不少人帶著“解決自家問(wèn)題”的初衷來(lái)學(xué)習(xí)深入，最后不僅摸清了家務(wù)門道技術研究，還解鎖了職業(yè)技能 ——“原來(lái)擦玻璃也有‘標(biāo)準(zhǔn)招法’，以后不管是打理自家開展研究，還是去做家政姿勢，都有底氣了！”學(xué)員大姐的話首要任務，說(shuō)出了很多人的心聲綠色化。


老師帶著經(jīng)驗(yàn)教，

手把手帶出“好手藝”

講課的老師都是家政行業(yè)的“老把式”發展，帶著多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)上課保持穩定。小到一扇窗戶的清潔，大到應(yīng)對(duì)老人突發(fā)不適的辦法面向，老師們邊講案例邊示范支撐作用，就像鄰家大姐手把手教你干活。抽象的“服務(wù)技巧”變成了看得見(jiàn)建設項目、學(xué)得來(lái)的動(dòng)作最為突出。有學(xué)員說(shuō)：“以前覺(jué)得家政服務(wù)‘沒(méi)技術(shù)含量’，聽(tīng)老師講完才知道講道理，要做好‘家里人’一樣的服務(wù)發展目標奮鬥，得懂這么多門道技術先進，這些經(jīng)驗(yàn)比書本還管用！”


學(xué)練賽一條龍延伸，

技能在實(shí)戰(zhàn)里磨成“硬功夫”

不光在課堂上聽(tīng)理論認為，還能在模擬場(chǎng)景里動(dòng)手練 —— 擦玻璃、疊衣服……大數據，邊練邊和同學(xué)切磋技巧長效機製。練得差不多了，還有比武來(lái)檢驗(yàn)：筆試考知識(shí)數字技術，實(shí)操比手藝奮戰不懈，擦得亮不亮、收得整齊不整齊措施，一對(duì)比就知道哪兒能進(jìn)步大大縮短。同學(xué)之間也會(huì)互相 “找茬”：“你看這里還有點(diǎn)水痕，按老師說(shuō)的用干布再擦一遍試試緊密相關？”這種“學(xué)完練更默契了、練完賽”的模式，讓技能在實(shí)戰(zhàn)里越磨越扎實(shí)培訓，也讓大家更有信心把服務(wù)做好不合理波動。



如今，越來(lái)越多經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的富陽(yáng)姐妹重要工具，要么成了家里的 “家務(wù)能手”積極拓展新的領域，要么憑著過(guò)硬技能加入家政行業(yè)，用指尖的巧勁更優質，既點(diǎn)亮了自己的就業(yè)路相對開放，也溫暖了千家萬(wàn)戶的小日子 —— 這正是“小家政”服務(wù)“大民生”的生動(dòng)模樣。